黑板上方的燈管，亮著淡淡的藍紫色光，3月3日，鄭州市金水區(qū)藝術小學金科校區(qū)四年級一班教室里，紫外線消毒燈正在工作，課程照常開展。
有學生回憶，紫外線燈是在當天早上師生們升國旗的時候突然亮起的，那也是自己第一次見到那束未知的光芒。但事后，學校負責人接受媒體采訪時則表示，有學生說紫外線燈可能是中午前后開的。
3日晚，一些走讀生向家長反映眼睛不舒服，有的家長以為是孩子玩手機或者不想上學的緣故。4日早，班級群里炸開了鍋，不少學生出現(xiàn)了視力不清、眼睛疼痛、眼皮損傷、臉腫等癥狀。
班主任通過群聊告知家長：初步排查判斷，應為紫外線燈自動控制開關故障所致，學校已啟動緊急應急預案，家長無法接走的（學生），學校將安排專人帶學生就醫(yī)。
紫外線消毒燈致傷學生并非個案，據(jù)此前報道，汕尾、杭州、天津、太原等地的小學或幼兒園都出現(xiàn)過類似事故。學校為何要在教室里安裝紫外線燈？這是必要的消毒之舉嗎？
當紫外線消毒燈逐漸成為校園消毒的“普遍方式”，有醫(yī)療界人士公開呼吁，各類機構和學校應盡快拆除教學、活動區(qū)域的固定式紫外線燈。
鄭州市金水區(qū)藝術小學金科校區(qū)四年級一班教室里的紫外線消毒燈，事發(fā)時安裝在黑板上方的箭頭所示處。受訪者供圖
被照傷的孩子
3月4日早晨8點多，上述班級群的家長們開始陸續(xù)為孩子請假就醫(yī)，請假事由集中為孩子眼睛紅腫、疼痛、流眼淚、看東西模糊。黎婷（化名）接到通知后，趕往學校接走了住讀生女兒朵朵（化名），“我接走孩子的時候，她已經(jīng)看不清公交站牌?！?/p>
新京報記者在鄭州市第二人民醫(yī)院出具的診斷證明書上看到，朵朵雙眼角膜上皮損傷、皮炎、淋巴結炎、急性咽炎。3月9日，河南省人民醫(yī)院導診單和處方箋顯示，朵朵被診斷為電光性眼炎及紫外線輻射引起的急性皮膚改變，超聲檢查報告單提示，朵朵甲狀腺雙側(cè)葉囊性結節(jié)（考慮濾泡增生）及雙側(cè)頸部淋巴結腫大。
醫(yī)生告訴黎婷，朵朵的臉和頸部需要28天左右的時間完成蛻皮，3至6個月不能戶外活動。更讓黎婷擔心的是，“復查時，醫(yī)生說孩子淋巴結腫大、甲狀腺結節(jié)嚴重，皮髓質(zhì)界限欠清，有合并性病癥的可能?！?/p>
根據(jù)家長提供的照片，紫外線消毒燈安裝在四年級一班教室黑板上方，左右兩邊各一根燈管。黎婷說，朵朵坐在第一排中間，與消毒燈的距離最近，且由于住讀生要上夜自習，在教室待的時間比走讀生更久。
她了解到，直至3日晚上8點以后，學生們?nèi)侩x開教室，日光燈熄滅，才有老師發(fā)現(xiàn)紫外線燈無法關閉。而事后有老師向她解釋，學校師傅前期巡視的時候發(fā)現(xiàn)過問題，關閉了紫外線燈，沒想到之后開關又因故障重啟，所以并非一直在亮。彼時的鄭州正逢雪天，光線偏暗，任課老師們沒有察覺，也有好奇的學生問詢過，但老師誤認為是預警燈。
黎婷說，“3日晚上，朵朵的眼睛像揉進沙子一樣，燒得慌，老師以為是風刮的，當時也沒在意。第二天起床后，班級里好些孩子都有了異樣，之后我女兒脖子上又出了個疙瘩，特別疼?！彼粚W校老師告知，紫外線消毒燈由后勤人員負責，老師們不知道開關位置，也沒意識到燈在持續(xù)工作，幾位老師同樣出現(xiàn)了眼部不適情況。
新京報記者多次撥打鄭州市金水區(qū)藝術小學官網(wǎng)電話及校長手機號，擬進一步核實事發(fā)詳情及紫外線消毒燈日常管理等問題，均未接通。
該校金科校區(qū)相關負責人早前接受極目新聞采訪時表示，他們已經(jīng)拆除了所有紫外線消毒燈。四年級有4個班，共149名學生，其中3個教室的紫外線燈因定時器開關故障，當天長時間亮起。據(jù)統(tǒng)計，幾十名學生的眼睛、皮膚出現(xiàn)問題，經(jīng)治療，孩子們的眼睛基本沒有大礙。至于照射紫外線是否會導致結節(jié)甚至更嚴重的病，還需要做專門鑒定。
華西第四醫(yī)院中毒科/腎臟內(nèi)科主管護師李莎介紹，紫外線消毒燈工作時，相當于在中斷微生物DNA的復制和轉(zhuǎn)錄功能，使其無法復制與繁殖，這個過程也會對人的表皮組織、咽喉部黏膜、甲狀腺、免疫系統(tǒng)等產(chǎn)生一定影響，當照射破壞免疫系統(tǒng)，抵抗力下降，細菌和病毒更容易入侵人體，可能引發(fā)淋巴性炎癥等癥狀。
“輕微受損可以慢慢恢復，高強度、長時間的紫外線輻射，會導致皮膚老化甚至皮膚癌，或是視網(wǎng)膜損傷，嚴重者不太可逆?！崩钌f。
朵朵的超聲檢查報告單。受訪者供圖
進入教室的紫外線燈
上述學校負責人談道，前幾年，學校為消殺病毒安裝了紫外線消毒燈，且消殺都是晚上教室內(nèi)沒人才進行。
根據(jù)《紫外線消毒器衛(wèi)生要求（GB28235-2020）》定義，紫外線燈是直接利用紫外線達到消毒目的的特種電光源，紫外線消毒即利用病原微生物吸收波長在200nm~280nm之間的紫外線能量后，其遺傳物質(zhì)發(fā)生突變導致細胞不再分裂繁殖，達到殺滅病原微生物目的的消毒方式。
綜合公開報道和相關規(guī)定，紫外線消毒燈在校園有著比較廣泛的使用，天津、甘肅、河南、山東、山西、四川、江蘇、浙江、安徽、廣東等多地的中小學、幼兒園和托管機構都有安裝紫外線燈的情況。
殺菌消毒和預防傳染病是其進入教室的主要原因。新冠疫情后，紫外線燈成為更多學校教室的消毒選擇。廣東省《學校和托幼機構防控新冠肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引（第三版）》寫明，確實需要群體頻繁使用的通風不良場所，人員離開后可采用移動式紫外線燈定期照射消毒或化學消毒劑氣溶膠噴霧消毒。另有北京某小學的校長告訴記者，該校正是在疫情防控期間才安裝了紫外線燈。
2020年8月，為加強學校結核病防治工作，國家衛(wèi)健委聯(lián)合教育部組織制定了《中國學校結核病防控指南》，文中提及，使用紫外線照射殺菌可進行空氣消毒或物體表面消毒，適用于教室、圖書館、計算機房、宿舍、餐廳等場所消毒。
安徽一名從業(yè)20年的幼兒園老師說，她入職過的十幾家幼兒園都安裝了紫外線消毒燈，“小孩子容易生病，但凡暴發(fā)傳染病，感染人數(shù)超過規(guī)定，要停課關園?！边€有幾名不同省份的幼兒園老師談道，紫外線燈在建園之初就被采購了，園里每天都要開燈消毒，并寫入工作記錄中。
不過，新京報記者暫未在公開文件中查詢到“中小學或幼兒園必須在教室安裝紫外線燈進行消毒”的相關要求。記者以家長和辦園人身份致電了國家衛(wèi)健委、疾控中心及教育部相關部門，工作人員均表示，尚未出臺必須使用紫外線燈進行教室消毒的國家統(tǒng)一規(guī)定，具體要求以各地方政策為準。
新京報記者與小學和幼兒園多名老師交流后發(fā)現(xiàn)，不同學校在紫外線消毒燈的使用和管理上存在一定差異。有學校安裝的是固定式紫外線燈，也有學校使用的是可移動式；有的由老師或后勤人員負責開燈消毒，也有的設置了自動定時開關。消毒時間則都安排在放學后等室內(nèi)無人時段，半小時至一小時左右，部分幼兒園還會拉上窗簾避免小朋友誤入。
殺菌用紫外輻射源國家標準起草人劉忠強表示，不同的燈管，功率大小不一樣，“一般而言，學校按照每立方配備1瓦到1.5瓦的功率，將紫外線燈裝在2米高的位置，開半個小時可以達到消毒效果。”
由中國教育后勤協(xié)會發(fā)布的《學校消毒技術規(guī)范（試行）》指出，學校應設置專人或?qū)I(yè)部門負責學校消毒工作的組織實施，定期對消毒相關人員進行消毒專業(yè)知識培訓，對學校內(nèi)的消毒工作進行檢查、指導和評價，確保消毒工作質(zhì)量。另外，采用紫外線殺菌燈消毒，應在室內(nèi)無人狀態(tài)下，采用懸吊式或移動式紫外線燈直接照射消毒。
劉忠強建議，學校應通過加裝定時器或安排專人掌控紫外線消毒燈的開關，并為開關加鎖，或把開關設置在消毒區(qū)域之外，與照明燈的開關和電路分開，以防人員誤觸誤傷。
朵朵的額頭正在經(jīng)歷蛻皮。受訪者供圖
事故背后的責任
3月21日，朵朵攜帶著皮膚藥膏和防紫外線眼鏡返校上課，蛻皮還沒有全部完成，接下來的日子里，她將繼續(xù)治療并遵醫(yī)囑復查。
朵朵和同學們的遭遇不是個例。紫外線消毒燈引發(fā)過多起安全事故，設備故障、操作失誤、管理不善是常見原因。
據(jù)新快報報道，2024年4月，廣東汕尾市鳳山街道中心小學六年級教室內(nèi)的紫外線消毒燈故障，導致50多名學生受傷；央廣網(wǎng)報道，2020年9月，杭州星橋第一小學星樂校區(qū)，因教室內(nèi)紫外線燈誤開，100余名二年級學生的眼睛及身體部分皮膚被灼傷；中新網(wǎng)2018年消息，針對山西省太原市雙星幼兒園老師誤開紫外線燈使30余名幼兒皮膚損傷紅腫蛻皮、視力普遍下降一事，家長們希望能鑒定此次紫外線照射對孩子身體產(chǎn)生的影響，同時為孩子們上一份終身保險。
已有不同聲音指出紫外線燈并非教室消毒的必選項。
浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院綜合ICU主任葉盛在其抖音號的公開視頻里表示，“紫外線消毒燈的殺菌能力沒有我們想象那么強?！彼f，對教室進行紫外線消毒的效果非常有限，且由此造成的光性角膜炎具有滯后性，通常無法及時發(fā)現(xiàn)，因此呼吁各類機構和學校盡快拆除教學、活動區(qū)域的固定式紫外線燈。
李莎同樣認為，學校里沒有必要安裝紫外線燈。一方面，紫外線消毒需滿足一定條件，室內(nèi)溫度20℃-40℃，濕度50%-60%，才能起到比較好的效果；另一方面，紫外線燈通常用來照射物表，空間消毒存在一定弊端，物體的堆放或折疊會影響消毒效果。
李莎說，紫外線照射也是華西第四醫(yī)院以前的消毒方式，其間，人體不可以直接接觸，還要專人負責開關。經(jīng)多年迭新?lián)Q代，如今該院取而代之的是人機共存消毒機、臭氧消毒、新風系統(tǒng)等。等離子空氣消毒機、空氣凈化消毒機是可以實現(xiàn)人機共存的消毒機，用于室內(nèi)殺菌消毒會更安全。
2018年，天津市教委、市衛(wèi)生健康委制定印發(fā)的《中小學幼兒園紫外線消毒燈安全使用管理辦法》規(guī)定，學校教室、活動室一般采用打開門窗通風換氣，不推薦使用紫外線燈進行空氣消毒；無特殊需要，不安裝固定的紫外線消毒燈，可以由學校統(tǒng)一配備管理使用安全型移動式紫外線消毒燈進行衛(wèi)生消毒。
2020年9月，山東省教育廳發(fā)布的《關于規(guī)范學校紫外線消毒燈管理使用安全工作的通知》明確，對經(jīng)論證沒有必要安裝的要停止使用或拆除；對不符合安全要求的必須立即進行整改，對整改不及時造成傷害事故的，嚴厲追究有關單位及人員責任。
黎婷向新京報記者表示，朵朵的醫(yī)療費由家長墊付，校方稱家長可將票據(jù)留存，用于保險公司報銷。她希望學校書面道歉，并寫保證書確保以后不會發(fā)生類似安全事故，如果孩子有因為此次事故而引發(fā)的疾病，學校終身負責到底，定期給學生體檢。
“從法律層面來看，這類事件涉及多方面責任?！焙颖背郝蓭熓聞账蓭熇罴t芳分析，紫外線消毒燈作為學校用于衛(wèi)生消毒的設備，其管理與使用應遵循嚴格的規(guī)范流程，當學校未能妥善履行管理義務，侵害了學生的身體健康權，學校或?qū)⒊袚謾嘭熑?。另?jù)《學生傷害事故處理辦法》相關規(guī)定，教育部門可對學校及相關責任人給予警告、整改要求或行政處罰。
若事故系設備故障引發(fā)（第三方責任），紫外線消毒燈供應商或維護方需承擔民事賠償責任。而受侵害學生往往難以與供應商第一時間接觸，能夠面對的就是學校，因此，學生可向?qū)W校要求賠償，學校賠償后可再向供應商或維護方進行追償。
對于家長們希望的學校為學生購買終身保險或?qū)W生終身負責，李紅芳表示，紫外線消毒燈照射是否引發(fā)后續(xù)類似的疾病或者更嚴重的疾病，需做專門鑒定，有了直接因果關系，家長才可以向侵權人主張賠償。
鄭州市金水區(qū)教育局相關工作人員回應上游新聞稱，教育局已敦促金水區(qū)藝術小學盡快和家長協(xié)商解決此事，同時已責令學校立即進行整改。
3月25日，黎婷告訴新京報記者，學校已通過班主任給她打款1000多元，報銷了她墊付的部分醫(yī)療費用，“校長在18日找我協(xié)商，承諾收據(jù)上的費用都會報銷，后續(xù)也會管，直到孩子看好為止?！?/p>
新京報記者 羅艷 實習生 劉香君
編輯 陳曉舒
校對 楊利
