由徐則臣“茅盾文學(xué)獎”作品改編的電視劇《北上》正在愛奇藝熱播，該劇由趙冬苓編劇，姚曉峰任總導(dǎo)演，以運河沿岸一群少年從相知相伴到分離重聚的人生軌跡為脈絡(luò)，以大運河文化及時代更迭為背景，描述了個人成長、時代奮斗和鄰里人情的故事，旨在展現(xiàn)運河的百年歷史變遷，以及三代人對運河文化的傳承與弘揚。劇中，歐豪飾演孩子們的“中心”謝望和。歐豪和謝望和同在水邊長大，和角色有一種特殊的共性，謝望和有理想有抱負，給人一種很熱血的感覺，歐豪在接受新京報記者專訪時表示，他和謝望和都愿意為了目標不斷努力，覺得“去做”更重要，“他身上有的一股熱血和沖勁也是我欣賞的。”
歐豪飾演謝望和。
謝望和的責(zé)任感和對待失敗的態(tài)度讓我印象深刻
新京報：最初接觸到《北上》這個故事，有什么吸引打動你的地方？
歐豪：首先劇本和角色非常吸引我，尤其是它以京杭大運河為背景，借主角創(chuàng)業(yè)串聯(lián)起時代變遷，獨特且有深度。而且我是海邊長大的，謝望和是河邊長大的，我們都是90后水邊的孩子，謝望和的故事就是我的故事。謝望和這個角色從青春朝氣、充滿沖勁的少年慢慢成長為在職場上有領(lǐng)導(dǎo)力、發(fā)散思維的“平凡霸總”，他的一切成就都是通過自己奮斗得來的，非常貼近現(xiàn)實生活。這種真實感和時代感讓我覺得很有意義。
新京報：在你看來，謝望和這個人物身上有什么獨特的魅力？
歐豪：謝望和的責(zé)任感和對待失敗的態(tài)度讓我印象深刻。他敢于面對失敗，允許一切發(fā)生，允許不完美。他的執(zhí)行力很強，不會因為一次得失就停止腳步，而是不斷蓄力啟航。這種堅韌和不服輸?shù)木袷撬毺氐镊攘λ凇?/p>
新京報：有為這部作品做一些特別的準備嗎？在演繹過程中，自己有為人物設(shè)計一些小動作或者細節(jié)嗎？
歐豪：為了演好謝望和，我提前看了一些運河相關(guān)的紀錄片，感受運河文化的情懷。在演繹過程中，我會和導(dǎo)演討論角色的性格色彩和層次感，盡量從外在和心態(tài)上調(diào)整自己，去貼近角色的不同階段。比如在演高中生時，謝望和雖然是花街六子的大哥哥，比其他人成熟，在面對困難和家庭窘境時會有前瞻性的思考和行動，但他也還是有少年心性的，和朋友間打打鬧鬧，校園里青春有活力，對應(yīng)著不同的情節(jié)都會努力在細節(jié)上有些不一樣的表演呈現(xiàn)。
謝望和敢想敢做。
他的成長過程充滿了現(xiàn)實的壓力和挑戰(zhàn)
新京報：此前你也演繹過不少“少年”的形象， 在你看來，“運河少年”和之前塑造的其他形象有什么不同？
歐豪：謝望和這個角色與其他少年形象不同之處在于，他更加真實、有落地感，他的成長經(jīng)歷更加豐富，從敢拼敢想的熱血少年逐漸成長為成熟穩(wěn)重的家庭支柱。他的成長過程充滿了現(xiàn)實的壓力和挑戰(zhàn)，而不是單純的青春熱血。這種從少年到成年的轉(zhuǎn)變讓他更加真實和立體。
新京報：劇中謝望和又有腦子但又很魯莽，怎么看待這兩種貌似矛盾的特質(zhì)在一個人身上？
歐豪：謝望和不是一個平面的人物。他既有沖動的一面，也有冷靜思考的一面，既有正義的一面，也有沖動的一面，這種矛盾特質(zhì)其實是他性格的豐富性體現(xiàn)。受到父親的影響，謝望和的性格中有大情大義，有俠義精神，也有運河精神的敢拼敢闖，他的每一次出手都是為了小院的家人和兄弟姐妹。比如他幫華子智斗奶奶，但之后又因為華子的事情失控，這種看似矛盾的特質(zhì)恰恰讓他更加真實和鮮活。
謝望和對從小一起長大的華子提供了很多幫助。
最大的挑戰(zhàn)是如何自然地呈現(xiàn)角色的成長和變化
新京報：對你而言，演繹謝望和最大的挑戰(zhàn)來自哪里？
歐豪：最大的挑戰(zhàn)是如何自然地呈現(xiàn)角色的成長和變化。謝望和的年齡跨度有十幾年，不同年齡段的性格和狀態(tài)都有很大轉(zhuǎn)變，需要更細膩的表演來展現(xiàn)這種層次感。
新京報：可能很多演員覺得演學(xué)生時代是一件比較困難的事情，記得你在《膽小鬼》接受采訪的時候也表達過類似的擔(dān)憂，在你看來，要怎么保持少年感去詮釋角色高中時期而不違和？
歐豪：其實現(xiàn)在再讓我演高中生也是有一定困難的，因為雖然有些情緒表達、人物狀態(tài)可以通過表演演繹出來，讓觀眾有代入感，但畢竟我和學(xué)生時代已經(jīng)有一定的年齡差距、時間歲月在身上留下的痕跡還是存在的，所以只能是盡可能通過一些人物狀態(tài)的細節(jié)設(shè)計、妝造置景，多方協(xié)作讓整體更自然不違和一些。
胡軍老師在片場給了我很多指導(dǎo)
新京報：劇中，和父親（胡軍）在天臺談心那場戲讓人印象深刻，感受到了血脈的相承，那場戲拍攝之前有做什么特別的準備嗎？
歐豪：在拍攝那場戲之前，我和胡軍老師進行了多次討論，因為這種淡淡的感情戲不像爆發(fā)戲一樣，可以用大開大合的行動和臺詞來表現(xiàn)強烈的情緒。它需要我們真正進入這段父子關(guān)系里，理解父子之間無言的情感變化。胡軍老師在片場也給了我很多指導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多。
新京報：這部劇中有不少老戲骨，和他們合作有什么感受，學(xué)到了什么？
歐豪：和胡軍老師、李乃文老師等老戲骨合作讓我受益匪淺。他們在片場非常敬業(yè)，對戲時會給我很多指導(dǎo)，幫助我更好地理解角色和情感。從他們身上我學(xué)到了如何更細膩地處理情緒和表演細節(jié)，這種經(jīng)驗對我未來的表演有很大的幫助。
新京報記者 劉瑋
編輯 佟娜
校對 劉軍
