每期會(huì)對(duì)圖書進(jìn)行簡(jiǎn)單分類,便于讀者找到自己感興趣的書。本期的分類為圖畫書、家教育兒書和圖像小說(shuō)。需要購(gòu)買這些書的朋友可留意每本書的品牌方,去各大平臺(tái)的品牌自營(yíng)店購(gòu)買正版圖書。


1.《鐵片熊》

[韓] 李基勛,愛心樹童書出品,新星出版社,2023年8月。適讀年齡:5+


這是一本科幻無(wú)字繪本,講述守護(hù)地球上最后一片綠意的鐵片熊的故事。在未來(lái)的某一天,城市占據(jù)了地球上的空間,一只巨大的鐵片熊攔住了想要破壞掉最后一片森林的人們。人類與鐵片熊對(duì)峙著,小動(dòng)物們將種子與果實(shí)放在鐵片熊的身體中。很快,地球不再適合人們生存,有錢人遷居到新的星球,那里的果實(shí)可以把人變成黃金質(zhì)地。天空不再下雨,鐵片熊一次又一次往自己身上澆水,希望身體里的種子可以發(fā)芽。鐵片熊拒絕了小男孩一起前往新的星球的邀請(qǐng)。


在故事的結(jié)尾,鐵片熊倒下了,但當(dāng)大雨終于落下,新芽從它的身體中長(zhǎng)出,就像一頭巨大的沉落海底、滋養(yǎng)生命的鯨魚一樣,鐵片熊的守護(hù)孕育了地球上的新生命。


作為一部講述末日故事的無(wú)字繪本,《鐵片熊》禁得起讀者一遍遍地閱讀。人類榨取地球上的資源、貪婪地?cái)U(kuò)張城市與工業(yè),使得這顆星球消耗殆盡。反而是作為工業(yè)產(chǎn)物的巨大鐵片熊近乎執(zhí)拗地守護(hù)地球上的綠意與生命,作者或許在無(wú)字繪本中扼腕痛問:到底何者有心呢?



2.《是什么呢?是什么呢?》


[日] 吉竹伸介 著,七月 譯,人民教育出版社,2023年6月。適讀年齡:5+


這是一本從“開心是什么?”“正義是什么?”等等話題展開的密度極高的吉竹伸介繪本。在嬰幼兒時(shí)期,每個(gè)人都會(huì)被教認(rèn)識(shí)顏色、形狀、數(shù)字、動(dòng)物等世界上具體的存在。但當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,卻很少有機(jī)會(huì)被引導(dǎo)認(rèn)識(shí)與生活息息相關(guān)的抽象概念,比如“幸?!薄白约骸薄白粤ⅰ薄皦?mèng)想”等等。作為擅長(zhǎng)洞察、想象力豐富并樂于解釋抽象概念的繪本創(chuàng)作者,吉竹伸介在這本繪本中,思考并嘗試解釋了諸多不論是大人還是孩子都會(huì)感到困惑且至關(guān)重要的“詞語(yǔ)”。比如在書中,吉竹伸介寫道“幸福是什么呢?”“是能在許多選項(xiàng)中做出自己的選擇嗎?是得到周圍人的呵護(hù)嗎?是不經(jīng)意間覺得‘做自己真好’嗎?”


當(dāng)然,所有關(guān)于抽象詞語(yǔ)的思考都從生活中的切身體會(huì)開始,當(dāng)孩子感到困惑,甚至困擾,思考也自然而然地開始,這種思考或許有些復(fù)雜,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)有定論,但正如吉竹伸介所說(shuō):“就算長(zhǎng)大成人,依然有很多事情搞不明白。但即便如此,還是應(yīng)該試著一點(diǎn)點(diǎn)地思考各種各樣的問題。因?yàn)檫@樣會(huì)遇到更多有趣的東西?!?/p>



3.《我的爸爸是棵樹》


[美]喬恩·艾吉 著,阿甲 譯,魔法象童書館出品,廣西師范大學(xué)出版社,2023年8月。適讀年齡:3+


這是一本講述爸爸與女兒一起用想象力玩“假裝游戲”的繪本。小女孩瑪?shù)铝照驹诖髽渑?,假裝自己是棵樹,并讓爸爸也一起玩這個(gè)“假裝游戲”,因?yàn)椤皹淇梢哉齑谕饷妗?,爸爸無(wú)奈地同意,并說(shuō)只能站一分鐘。沒想到爸爸作為一棵樹很成功,小貓頭鷹在他的肩上睡覺,知更鳥在他的頭發(fā)上做巢,松鼠往他的口袋里藏橡實(shí)。可是,他這棵樹“假裝”得太成功了,有風(fēng)箏掛在他的頭上,有鼻涕蟲爬過(guò)他的鞋子,小女孩卻對(duì)爸爸說(shuō):“沒關(guān)系的,爸爸。我們可是樹呀!”天上開始下雨了,瑪?shù)铝振{著梯子,給爸爸打了一把傘,父女倆依舊站在雨中,小貓頭鷹在爸爸這棵“樹”的肩頭酣眠。終于,雨停了,天也黑了,爸爸要瑪?shù)铝战Y(jié)束這場(chǎng)游戲,他說(shuō):“瑪?shù)铝?,我們不是樹!”此刻,小貓頭鷹睡醒了,被貓頭鷹媽媽呼喚,回到了自己樹上的巢穴?,?shù)铝照f(shuō):“我們真的不是樹。但是,這沒關(guān)系。我們一整天都待在外面了呀!”


這本繪本除了講述父親對(duì)女兒的愛和孩子快樂天真的天性之外,還向讀者展示了另一重要命題——如何走進(jìn)兒童的游戲世界。和兒童一起游戲需要近乎催眠術(shù)的想象力、絕不懷疑的信念,還有對(duì)兒童心靈的平視與尊重。



4.《聽聽你的心》


[加] 納迪娜·羅貝爾 著,[加] 冷沁 繪,法小珂 譯,浪花朵朵出品,中國(guó)中福會(huì)出版,2023年7月。適讀年齡:5+


這是一本講述總是猶豫不決的小女孩找到自己的聲音的繪本。森林邊的農(nóng)場(chǎng)中住著一大家子,年齡最小的三葉總是猶豫不決,她什么都想做,卻不知道該選哪一件。哥哥告訴她,怎樣選擇都沒錯(cuò),但不要讓別人替自己做決定。三葉追著小羊走入森林中,她不知該不該繼續(xù)進(jìn)入森林,于是想傾聽大橡樹的回答,大橡樹沒有回答她,卻讓三葉平靜下來(lái)——她決定去尋找小羊。之后,每次遇到抉擇,她都停下來(lái),問溪流答案、問風(fēng)答案,雖然在傾聽中,她沒有獲得答案,卻平靜下來(lái),聽到了自己心里的決定。


三葉的猶豫不決,正是因?yàn)樗惶嗳藝@,有太多的備選項(xiàng),選擇做了這件事,就好像錯(cuò)過(guò)了另一件事。這種狀態(tài)正與當(dāng)下我們的狀態(tài)暗合——僅僅在手機(jī)屏幕的世界里,我們就看似有無(wú)盡的備選項(xiàng)。但當(dāng)三葉孤身一人行走于森林中的時(shí)候,她的周遭沒有了嘈雜,也沒有了能影響她決定的人,她只能靠自己。而在與周遭的樹、草地、溪流、風(fēng)交互的平靜時(shí)刻,她聽到了自己的聲音。



5.《貓頭鷹騎士》


[美]克里斯托弗?丹尼斯 著,楊滌 譯,心喜閱童書出品,長(zhǎng)江少年兒童出版社,2023年9月。適讀年齡:3+


這是一本講述弱小的貓頭鷹如何用自己的智慧、善意成為征服惡龍的騎士的繪本。小貓頭鷹從破殼那天起就夢(mèng)想成為一名真正的騎士,終于有一天,它收到了騎士學(xué)校的錄取通知書。在學(xué)校,它不會(huì)用劍、拿不起盾牌,甚至白天上課還會(huì)打瞌睡。不過(guò)它還是成功畢業(yè),成了負(fù)責(zé)守夜的騎士。當(dāng)它遇到惡龍的時(shí)候,它說(shuō)自己不夠塞牙縫,并問惡龍:“來(lái)個(gè)比薩怎么樣?”

這本繪本獲得了2023年的凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),作者克里斯托弗·丹尼斯受到家庭中比薩之夜的靈感啟發(fā),講述了這個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。



6.《多動(dòng)的孩子也能好好學(xué)》


[瑞士]菲比恩·葛浩姆德 [瑞士]斯蒂芬妮·里茲勒 著,曹穎 譯,北京科學(xué)技術(shù)出版社,2023年8月。適讀人群:家長(zhǎng)


這是一本 從家長(zhǎng)的角度切入,用多動(dòng)孩子的特點(diǎn)解決他們的學(xué)習(xí)問題的家教書。家長(zhǎng)在孩子上學(xué)后難免會(huì)遇到棘手的問題:不明白多動(dòng)的孩子為什么不愛上學(xué),在學(xué)校總是不能集中注意力;孩子不愛做作業(yè),就算勉強(qiáng)開始也總是拖到三四個(gè)小時(shí),且不能專心寫;多動(dòng)的孩子如何才能高效背單詞、記憶課文和課上內(nèi)容;作業(yè)記不住、東西總是丟,書包里亂糟糟的,如何讓孩子有條理。在數(shù)萬(wàn)多動(dòng)兒童家庭學(xué)習(xí)咨詢的成功經(jīng)驗(yàn)上,作者還凝練了20種訓(xùn)練方法和12種工具以及大量話術(shù),以供家長(zhǎng)參考使用。



7.《聽孩子的話》


蟲蟲 著,叮當(dāng) 繪,蒲公英童書館,貴州人民出版社,2023年6月。適讀年齡:6+


這本書是一個(gè)男孩一歲到九歲的語(yǔ)言記錄和繪畫軌跡,也是在3000多天里發(fā)生的1000多段親子日常對(duì)話。雖不是育兒書,卻讓我們重新理解什么是陪伴與養(yǎng)育。它讓我們看到:當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)的話,得到了認(rèn)真回應(yīng),沒有被嘲笑或者糾正,他就會(huì)毫無(wú)顧慮地、源源不斷地說(shuō)下去,形成無(wú)數(shù)讓人大笑、感動(dòng)的獨(dú)特表達(dá)?!堵牶⒆拥脑挕啡鐚?shí)地呈現(xiàn)了男孩蟲蟲對(duì)生命的好奇和追問,以及日常生活中的天真和幽默。雖然記錄的是世界上的一個(gè)孩子,但喚起的東西如此普遍——猶如我們所有人的童年,重新被看到和聽到。



8.《漫畫愛因斯坦傳》


[美]吉姆·奧塔維亞尼 著,[美]杰瑞爾·戴伊 繪,王晨 譯,未讀出品,海峽書局出版社,2023年5月。適讀年齡:11+

這是一部關(guān)于愛因斯坦的傳記圖像小說(shuō),是一個(gè)科學(xué)家改變世界的故事,也是一個(gè)無(wú)奈的變革者為了夢(mèng)想而付出高昂代價(jià)的故事。從“1905奇跡之年”到被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),從與卓別林的跨界友誼到與玻爾的世紀(jì)論戰(zhàn),這本書以出色的敘事手法描繪了愛因斯坦的真實(shí)生活,不受時(shí)間、空間局限,用無(wú)限想象力再現(xiàn)了他精彩的一生。同時(shí),這本書用視覺化的形式解釋了質(zhì)能公式、相對(duì)論、光電效應(yīng)等重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),對(duì)科學(xué)愛好者來(lái)說(shuō)也是極好的入門讀物。



編輯/王銘博

校對(duì)/楊許麗