潮新聞報道，近日，安吉縣安城小學五年級學生金陳樂收到了一封來自浙江省文化廣電和旅游廳黨組書記、廳長陳廣勝的回信。

“金陳樂同學，很高興收到你的來信。你在參觀之江文化中心時發(fā)現(xiàn)的一處錯別字，省非遺館已立即更正了……”在信中，陳廣勝感謝金陳樂指出錯誤，同時邀請他和家人重游非遺館。

廳長陳廣勝的回信

金陳樂回憶，清明假期，自己和家人一起到之江文化中心參觀。在非遺館的戲曲介紹區(qū)看到“武旦風擺柳，窯旦手又腰”的表述時，他產生了疑問，“我覺得不太通順，‘手又腰’是什么意思呢，手叉腰不是更符合動作嗎？”

金陳樂查閱資料后發(fā)現(xiàn)，果然應該是“手叉腰”。在父親的鼓勵下，他寫信給陳廣勝廳長，希望能把這個錯別字改掉。“爸爸說你自己發(fā)現(xiàn)的事情，要自己解決。”

金陳樂寫給廳長陳廣勝的信

據(jù)報道，信寄出后沒幾天，他便收到了回信。金陳樂的班主任于魏清稱，他們在五一假期收到掛號信后立刻轉交給了孩子。

于魏清描述，金陳樂是個陽光男孩，平時愛好就比較廣泛，熱愛運動，愛下象棋，還喜歡看課外書，更可貴的是他有探究精神，遇到不明白的問題總是想方設法弄個明白。

“收到回信的時候，我有點緊張，也有點驚喜?！苯痍悩氛f，“他們第一時間糾正了錯誤，還夸我觀察細致，責任感強，這份重視讓我很感動?！?/p>

“社會教育、科普傳播是博物館、非遺館的重要職能，而在展陳說明上字斟句酌、精益求精，也是場館管理方的職責所在?！闭憬∥幕瘡V電和旅游廳辦公室負責人表示，歡迎社會各界對展覽陳列研究探討、“找茬挑刺”，尤其鼓勵青少年朋友勇于質疑、積極求真，共同把展覽辦成精品、讓文化更好傳承。

有評論認為，陳廣勝廳長在回信中稱金同學為“小老師”，這個親切的稱謂打破了官民之間的壁壘，折射出浙江文化場域特有的親民溫度。在數(shù)字化治理日益普及的今天，這封手寫回信，讓人想起了浙東學派“經(jīng)世致用”的老傳統(tǒng)。從“最多跑一次”到“一封信就回應”，浙江的治理者們確實有范兒：既要科技的速度，又要人情的溫度。而溫度，藏在對每一個細微訴求的回應里，百姓觸摸到的，不是冰冷的條文，而是帶著熱氣的關懷。

公開信息顯示，陳廣勝出生于1969年12月，歷任浙江省政府研究室副主任，浙江省政府辦公廳副主任，浙江省政府副秘書長等職，2022年任浙江省文化和旅游廳黨組書記、廳長，后改任浙江省文化廣電和旅游廳黨組書記、廳長。

資料來源：潮新聞等